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Créditos

Índice

Apertura

• Tareas matemáticas en la formación de maestros. Caracterizando perspectivas (S. Llinares)

Artículos

• Propuesta para fortalecer una educación con valores en ciencias  (J. Salinas Herrera)

• Las Matemáticas en los anuncios  (J. M. Sorando Muzás)

• Los positivos y negativos como medios de organización de familias de rectas en el plano  (A. Gallardo Cabello y E. D. Velázquez)

• Materiales didácticos concretos en Geometría en primer año de Secundaria (S. Villarroel y N. Sgreccia)

• Coherencia entre criterios de evaluación y prácticas evaluativas de matemática (P. Villalonga de García, S. González de Galindo y S. B. Mercau de Sancho)

• Módulo de enseñanza para la introducción de las ecuaciones diferenciales ordinarias en un ambiente de resolución de problemas con tecnología  (J. Perdomo Díaz)

Experiencias de aula

• La gran torre: Matemáticas en la Educación Infantil a través de un proyecto de construcción  (B. Escorial González y C. de Castro Hernández)

Problemas

• De fósiles, fantasmas, y algunas cosas más  (J. A. Rupérez Padrón, M. García Déniz)

En la red

• WIRIS, mucho más que tu calculadora en la red (S. A. Hernández Hernández)

Juegos

• Más Wari y Tchouka. Ahora Abalone  (J. A. Rupérez Padrón, M. García Déniz)

Leer matemáticas

• La música de los números primos. El enigma de un problema matemático abierto. Marcus du Sautoy (Reseña: M. C. Espinel Febles)

• La armonía es numérica. Javier Arbonés y Pablo Milrud (Reseña: N. González Cruz)

• Logicomix. Una búsqueda épica de la verdad. Apostolos Doxiadis y Christos Papadimitriou  (Reseña: M. Darias)

Informaciones

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