Volúmenes publicados

2017 94 | 95 | 96

2016 91 | 92 | 93

2015 88 | 89 | 90

2014 85 | 86 | 87

2013 82 | 83 | 84

2012 79 | 80 | 81

2011 76 | 77 | 78

2010 73 | 74 | 75

2009 70 | 71 | 72

2008 69

2007 66 | 67 | 68

2006 63 | 64 | 65

2005 60 | 61 | 62

2004 57 | 58 | 59

2003 53 | 54 | 55 | 56

2002 49 | 50 | 51 | 52

2001 45 | 46 | 47 | 48

2000 41 | 42 | 43-44

1999 37 | 38 | 39 | 40

1998 33 | 34 | 35 | 36

1997 29 | 30 | 31 | 32

1996 27 | 28

1995 26

1994 24 | 25

1993 23

1992 22

1991 21

1990 20

1989 19

1988 17 | 18

1987 16

1986 13 | 14 | 15

1985 11 | 12

1984 09 | 10

1983 06 | 07 | 08

1982 02 | 03 | 04 | 05

1981 01

1981-1990 Trabajos

Boletines publicados

1981 09

1980 06 | 07 | 08

1979 02 | 03 | 04 | 05

1978 01

Salgado Beltrán, Gerardo

La transición: Grados -> Radianes -> Reales. Un obstáculo didáctico

Miguel Díaz Cárdenas, Gerardo Salgado Beltrán, Víctor Díaz Salgado.

Volumen 74. Julio de 2010. Páginas 29-37.

Resumen: En este documento, se presenta un análisis sobre la necesidad de la Transición: Grados→Radianes→Reales, y se ofrecen elementos que permiten caracterizarla como un obstáculo didáctico.


Elementos para la graficación covariacional

Crisólogo Dolores Flores, Gerardo Salgado Beltrán.

Volumen 72. Diciembre de 2009. Páginas 63-74.

Resumen: En este artículo presentamos el método de Graficación Covariacional de funciones. Este método se centra en tres elementos fundamentales: en la graficación de los cambios que experimentan las variables a través del cálculo de las diferencias; se atienden la relación de covariación entre las variables analizando cómo cambia una respecto de la otra; se asume a las curvas como “poligonales” formadas por un ensamblaje de segmentos de recta infinitamente pequeños, a medida que esos segmentos se hacen cada vez más pequeños la poligonal se asemeja más a una curva convencional. En la Graficación Covariacional interesan cuestiones como las siguientes: ¿Qué cambia? ¿Cuánto cambia? ¿Cómo cambia? ¿A qué razón cambia? ¿Cómo se comporta globalmente eso que cambia?