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Instrucciones
para autores
La publicación de artículos en NÚMEROS podrá hacerse por invitación del Comité Editorial o por libre submisión de sus autores.
En el segundo caso, los trabajos se enviarán por correo electrónico a la dirección numeros@sinewton.org Habrán de ser originales y no estar siendo considerados simultáneamente para publicación en ninguna otra revista. Serán sometidos a un proceso de evaluación, tras el cual el Comité Evaluador decidirá finalmente sobre su idoneidad. El principal criterio para determinar la publicación de un trabajo será su calidad; en este sentido, debe tratar un asunto de interés, estar bien escrito y ser claro.
La revista se publica en HTML. Los artículos tendrán una extensión máxima de 9 páginas (incluyendo figuras y referencias) y deberán remitirse en formato DOC (por ejemplo, Microsoft Word) o compatible RTF (Rich Text Format), tipo Arial 12pt, con interlineado sencillo, alineación de párrafo justificada, sin indentación de primera línea y con espaciado anterior y posterior a cada párrafo de 0pt. Entre dos párrafos consecutivos se dejará una línea en blanco. En caso necesario, se utilizará el editor de ecuaciones MathType, con fuente Times New Roman de 11pt.
Las ilustraciones y figuras se incorporarán al texto en el lugar donde se desea que aparezcan, dentro de una tabla de una columna y dos filas. La celda superior contendrá la imagen y la inferior el pie. Deberán ir numeradas a fin de que puedan ser convenientemente referenciadas desde el propio texto.
El artículo comenzará con un breve resumen que le servirá de presentación en el sumario del número donde se publique. Incluirá los siguientes datos de identificación de los autores: nombre y apellidos, afiliación, dirección electrónica y página web (si la hubiere). En caso de que el artículo resultase aceptado para publicación, se solicitará a los autores una fotografía digital en color tipo carnet y un sucinto curriculum vitae.
Las referencias bibliográficas se incluirán al final del trabajo, bajo el epígrafe Referencias, con sangría francesa de 1,25cm y espaciado anterior de 3pt. Tendrán los siguientes formatos:
Artículo:
Carpenter,P.; Hiebert,J. ; Moser,M. (1983) : " The effect of instruction on children's solutions of addition and subtraction word problems " Educational Studies in Mathematics 14, 55-72
Libro:
Bermejo, A. (1990): El niño, el padre, la madre y la aritmética. Paidós, Barcelona.
Capítulo de libro:
Riley, S.; Greeno, J.; Heller, I. (1983): "Developmental of children´s problems solving ability in arithmetic". En: H. Ginsburg (ed.) The development of mathematical thinking (pp. 153-196). Academic Press, Orlando.
Sitio web:
Magic in a Square, Alex Bogomolny http://www.cut-the-knot.org/Curriculum/Magic/MagicInSquare.shtml
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