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MATEMÁTICAS OLÍMPICAS 21/22. Parte 2

 

MATEMÁTICAS OLÍMPICAS 

BACHILLERATO 2021

2ª EDICIÓN ON-LINE

 La Sociedad Canaria “Isaac Newton" de Profesores de Matemáticas, con la colaboración de la sección de Matemáticas de la ULL (Aula Cultural de Matemática divulgativa MATDIVULL) y el Departamento de Matemáticas de la ULPGC, lanza una nueva edición de la actividad “Matemáticas Olímpicas (Bachillerato)”.

 

Esta actividad está dirigida a estudiantes de 1º y 2º de Bachillerato con especial interés hacia las matemáticas y con el objetivo de preparar la fase local de la Olimpiada Matemática Española que suele tener lugar en enero.

Laa actividad tendrá un formato on-line con sesiones de dos horas los sábados (de 10:00 a 12:00) a través de la plataforma Google Meet. En la infografía  se pueden consultar los ponentes, el título de la sesión y la fecha prevista de celebración.

Les pedimos como profesorado que animen a inscribirse al alumnado con especial talento para las matemáticas y que compartan esta información con sus compañeros/as profesores de matemáticas. 

Plazo de inscripción será del 13 al 22 de septiembre de 202, ambos inclusive. 

Las inscripciones se harán mediante el siguiente formulario:  https://forms.gle/EBTgpZwHtwsrErRZ6.

El alumnado seleccionado recibirá un correo antes del jueves 23 de septiembre de 2021 confirmando su selección.

Es muy importante que el alumnado rellene todos los apartados, en especial el correo electrónico pues será el medio de comunicación que tendremos con ellos. En vista de problemas surgidos en otras ediciones, este correo debe ser preferiblemente de Gmail y NO ser el correo oficial del centro pues estos correos dan muchos problemas a la hora de recibir notificaciones de cuentas ajenas a la entidad y no permiten recibir invitaciones para el Classroom de la actividad.

Aquel alumnado que decida inscribirse en la actividad deberá descargar, cumplimentar, firmar, escanear y subir (en el momento de hacer la inscripción) el documento relativo a la protección de datos y derechos de imagen que se adjunta en este correo y que se puede descargar desde: https://acortar.link/BJ2nxF .

Si tienen alguna duda o cuestión pueden contactar al correo: matematicasolimpicascanarias.scpm@sinewton.org .

 CLÁUSULA   INFOGRAFÍA

 

 

 

OLIMPIADAS NACIONALES ALEVÍN Y JUNIOR

 

VICTOR PERESTELO GONZÁLEZ

GANADOR CANARIO XXXI OLIMPIADA NACIONAL JUNIOR

 

Felicidades a todos y todas las participantes y a nuestro ganador. Muchas gracias a todos los centros participantes y al profesorado que cada año hace un gran esfuerzo por hacer llegar el amor por las matemáticas

ForMATE 90´ 11

 

Clausura de Formate 90´.Sesión 11

 Melquíades Pérez Pérez Jugamos con el Azar.

Broche final para una experiencia nueva y enriquecedora en la SCPM Isaac Newton.

"El Azar no existe, el azar es la ausencia de datos", como afirmaba Einstein en su célebre frase "Dios no juega a los dados". Con esta cuestión nos introdujo en este área complementaria a las matemáticas, que viene a arrojar Luz en aquellos aspectos donde la exactitud, propia del conocimiento matemático, es muy difícil de alcanzar. A partir de ahí, un fantástico recorrido por los orígenes de la probabilidad y las conexiones con otros ámbitos del saber que también juegan con conceptos probabilísticos y ofrecen nuevos caminos para la creación humana. Fantástico cierre para una experiencia que repetiremos el prróximo curso escolar dentro del Plan de formación ForMATE 21/22. Infinitas gracias Melquíades y a tod@s nuestr@s maraviilos@s compañer@s, participantes y ponentes de esta nueva experiencia SCPM Isaac Newton. Gracias!!

 

 

FORMATE 21/22

 

1ª CONVOCATORIA PLAN DE FORMACIÓN

 

ForMATE 21/22

 

La Sociedad Canarias de Profesores de Matemáticas “Isaac Newton” realiza la 1ª convocatoria abierta para la presentación de propuestas de acciones puntuales y cursos de formación que se impartirán a lo largo del curso 2021/2022 dentro del Proyecto ForMATE Sinewton Plan de Formación Online.

Los contenidos de las propuestas de actividades de formación estarán enmarcados en alguno de los apartados siguientes: 

● Herramientas informáticas de apoyo a la docencia. 

● Herramientas informáticas para matemáticas. 

● Didáctica de las matemáticas. 

● Especialización en áreas de matemáticas. 

● Interrelación de las matemáticas con otras materias. 

● Humanización de las matemáticas, acercamiento desde aspectos filosóficos, históricos, narrativos, artísticos (artes plásticas), etc... a los diferentes contenidos del currículo 

Bases de la convocatoria 

+ info 

ForMATE 90’ sesión 10.

ForMATE 90’ 

"Biografías científicas"

Juan Francisco Hernández Rodríguez.

Ya casi cerrando forMATE 90´, recibimos este maravilloso regalo del flipped classroom y un fantástico hilo conductor, actividad extracurricular, proyecto interdisciplinar o proyecto para el fomento de las vocaciones científicas para trabajar con esta metodología en las aulas y materias de ciencias. Un trabajo excelente que pone en valor a tod@s los que dedican su vida al desarrollo y al progreso a través de 
a través de la ciencia, además hace un guiño a los mismos, poniendo en valor el trabajo para el bien común que siempre ha marcado a estas vocaciones, lo que ejemplifica perfectamente al regalarnos un trabajo de años y no solo eso sino tener la valentía de mostrar en directo "como lo hace". Todo esto contextualizado por grandes referentes para tod@s los que compartimos este amor por las matematicas, la ciencia y el bien común. Hedy Lamarr, Carl Friedrich Gauss, Ramanujan, Luis Balbuena Castellano y tod@s los que cada miércoles compartimos 90´de quehacer matemático en las aulas Canarias.
La reflexión de esta sesión: "Debemos perder el pudor a mostrar lo que hacemos, nadie es quien era hace 20 años, ni hace 10, ni hace 5"
Una vez más mil gracias por estar cada vez que se te solicita y seguirnos mostrando tu estilo docente, un lujo. Seguimos sumando +.
 

ForMATE 90’ Sesión 10

ForMATE 90’ 

"Biografías científicas"

Juan Francisco Hernández Rodríguez.

Ya casi cerrando forMATE 90´, recibimos este maravilloso regalo del flipped classroom y un fantástico hilo conductor, actividad extracurricular, proyecto interdisciplinar o proyecto para el fomento de las vocaciones científicas para trabajar con esta metodología en las aulas y materias de ciencias. Un trabajo excelente que pone en valor a tod@s los que dedican su vida al desarrollo y al progreso a través de 
a través de la ciencia, además hace un guiño a los mismos, poniendo en valor el trabajo para el bien común que siempre ha marcado a estas vocaciones, lo que ejemplifica perfectamente al regalarnos un trabajo de años y no solo eso sino tener la valentía de mostrar en directo "como lo hace". Todo esto contextualizado por grandes referentes para tod@s los que compartimos este amor por las matematicas, la ciencia y el bien común. Hedy Lamarr, Carl Friedrich Gauss, Ramanujan, Luis Balbuena Castellano y tod@s los que cada miércoles compartimos 90´de quehacer matemático en las aulas Canarias.
La reflexión de esta sesión: "Debemos perder el pudor a mostrar lo que hacemos, nadie es quien era hace 20 años, ni hace 10, ni hace 5"
Una vez más mil gracias por estar cada vez que se te solicita y seguirnos mostrando tu estilo docente, un lujo. Seguimos sumando +.
 

ForMATE 90’ Sesión 9

ForMATE 90’ de SCPM Isaac Newton. Sesión 9
 
 “Ecuaciónate"
 
 
  

El pasado miércoles hicimos fantástico y amplio recorrido por gran cantidad de aplicaciones complementarias para trabajar tanto ecuaciones como otro tipo de contenidos matemáticos. Destacamos EDPUZZLE por su versatilidad y riqueza, entre otras muy útiles y de gran versatilidad para el trabajo digital con el alumnado. Muchas gracias por seguir mostrando el variado mundo de la enseñanza de las matemáticas en Canarias. Gracias miles Javi 

ForMATE 90’ Sesión 8

 
ForMATE 90’ de SCPM Isaac Newton. Sesión 8 
 
 “Jugando con las X”
 
con Emilio López García
 
Tere Talavera Santana, Luis Francisco García López y Alicia Acosta.
 

Y jugamos con las X, vaya si jugamos!!

Esta nueva sesión a cargo, principalmente, de Jose Emilio López García, miembro del equipo Estalmat en La Palma y creador del fantástico Blog El rincón matemático de Sherlock (https://ermds221.es) . Usar pequeñosjuegos y trucos de matemagia nos sirve como herramienta para motivar los aprendizajes. Se trabajaron algunos ejemplos, curiosos e interesantes y se habló sobre los Puntos Explosivos, de lo más innovador y reciente en el universo docente matemático. un innovador método para realizar cualquier operación matemática e incluso productos y divisiones de polinomios. El método de las implosiones y explosiones de puntos generando tablas 1-2, 1-3 y en especial tablas 1-10, de muy fácil manejo, comprensión y método, muy útil para llevarlo a las aulas. En definitiva nos dio un paseo con una óptica muy original y divertida para introducir el álgebra al alumnado. Nos han animado a ahondar en un nuevo mundo y concepción de las operaciones.

Además para finalizar la sesión, el resto del equipo de Estalmat nos ofreció una gran cantidad de recursos, enlaces a páginas web y obras de literatura para trabajar las Matemáticas en el aula y también disfrutarlas en casa.

Mil gracias por tu trabajo y a seguir "haciendo matemáticas"

.  

Reportaje Fotográfico

XXI DEM

 
XXI DÍA ESCOLAR DE LAS MATEMÁTICAS 
 
Sociedad Canaria "Isaac Newton" de Profesores de Matemáticas
 
“Matemáticas para un mundo mejor, para todas y para todos” 
 

Gracias a la Comunidad Educativa Canaria y a los medios de comunicación locales por el seguimiento, interés y apoyo mostrado. Agradecer también a los coordinadores, coordinadoras y equipos de trabajo de los concursos y Torneos y a los compañeros y compañeras que han participado en la elaboración y puesta en marcha de las actividades retransmitidas hoy, Samira Tela, Jonay Hernández, Ignacio García, Tinerflecta, Nieves Arrocha, Ángel Antonio García (Toño), Nieves Herrera, María Dolores Del Río, Edith Padrón, Emilio López, Pili Acosta, Sergio Darias, Carlos Ueno, Mari Carmen García , José Marichal, Sandra Bethencourt, Arnulfo Laveran, Froyd Cruz, Luis Balbuena, Yazmina Hernández, Paco Morales, Inma Jorge y Manuel García. A la Junta directiva y Coordinadores y Coordinadoras insulares, vocales y resto de miembros de la sociedad. También a todo el profesorado y alumnado Canario que ha participado y disfrutado de esta actividad hecha desde el cariño y respeto hacia los profesionales que imparten Matemáticas en Canarias.

"Los grandes cambios llegarán gracias a la suma de pequeñas acciones" 

Agar Arrocha Reyes

Presidenta SCPM “Isaac Newton”

XXI DEM

 
XXI DÍA ESCOLAR DE LAS MATEMÁTICAS 
 
Sociedad Canaria "Isaac Newton" de Profesores de Matemáticas 
 
Gracias a la comunidad educativa del IES Alonso Quesada y a su director Antonio González Gonzalez por todas las facilidades prestadas para la organización en el día de hoy para la celebración del XXI Día escolar de las Matemáticas y al Departamento de Matemáticas por su incondicional apoyo y cariño. Agradecer también a los coordinadores, coordinadoras y equipos de trabajo de los concursos y Torneos y a los compañeros y compañeras que han participado en la elaboración y puesta en marcha de las actividades retransmitidas hoy, Jonay Hernández, Ignacio García, Tinerflecta, Nieves Arrocha, Ángel Antonio García (Toño), Nieves Herrera, María Dolores Del Río, Edith Padrón, Emilio López, Pili Acosta, Sergio Darias, Carlos Ueno, Mari Carmen García , José Marichal, Sandra Bethencourt, Arnulfo Laveran, Froyd Cruz, Luis Balbuena, Yazmina Hernández, Paco Morales, Inma Jorge y Manuel García. A la Junta directiva y Coordinadores y Coordinadoras insulares, vocales y resto de miembros de la sociedad. También a todo el profesorado y alumnado Canario que ha participado y disfrutado de esta actividad hecha desde el cariño y respeto hacia los profesionales que imparten Matemáticas en Canarias.
Mención especial a Samira Tela por su inestimable apoyo, profesionalidad y esfuerzo compartido, “Gracias Sami”, como decía Arquímedes, “Dame un punto de apoyo y moveré el mundo”
Agar Arrocha Reyes
Presidenta SCPM “Isaac Newton”

formate 90’ Sesión 7

ForMATE 90’ sesión 7
 
“Jugando con los Números”
 
 Teresita Talavera Santana, Luis Francisco López García y Alicia Acosta Ramírez.
 

Y jugamos con los números, el profesorado que participa de forma parcial en el programa Estalmat-Canarias, pionera también en España la SCPM Isaac Newton y apoyado por la CEU del Gobierno de Canarias exhibió brillantemente como de forma lúdica se pueden trabajar las habilidades de cálculo y agudizar el ingenio sin necesidad de ser un genio, con retos para todos los públicos. Porque esta disciplina tiene mucho de reto, de pensar soluciones y jugar, jugar no solo con los números, aunque sean los números la base del conocimiento matemático. Historia de las matemáticas, biografías de matemáticos y matemáticas relevantes, curiosidades, películas, lecturas y monólogos de los divulgadores con mayor éxito estos días. Excelentes elementos para tener presentes en nuestra maleta de herramientas para una docencia de éxito, mil gracias a los tres y nos vemos en la próxima. Seguimos sumando por las mates



 

 

ForMATE 90’ Sesión 6

ForMATE 90’ de SCPM Isaac Newton. Sesión 6
 
Mueve las Funciones con Nereida Santana Almeida
 
Fantástica adaptación real a todo tipo de contextos para el trabajo con GeoGebra en el aula. Una semana más seguimos recopilando recursos y estrategias útiles y de aplicación directa en el aula.
En esta ocasión nuestra compañera Nereida Santana, pionera en el trabajo con GeoGebra en Canarias y miembro fundador de IGCan como dinamizadora, además de experta en la inclusión metodológica de las TICs en el aula, nos presentó soluciones para el uso de GeoGebra en todos los contextos. Seguimos sumando por las mates +. Atender a la diversidad es nuestro cotidiano, todo tipo de centros, todo tipo de alumnado, todo tipo de profesionales, variabilidad en los recursos,....
Mil Gracias Nereida
 
 
     
 
 
   

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